第九章 大学演讲 (第1/2页)

在邓家吃了晚饭出来!胡狐早早就睡觉拉.因为老邓拉胡狐一起明天视察发展大学!推不掉的,安徽老大加老婆爷爷!实在是伤不起!
　　
　　第二天一早,便早早来到邓府!知道邓老大还没起来,叫邓府下人准备早点,自己跑去老大房间请安,其实是自己等的不耐烦了.在门口一顿忽悠,终于在半小时后,邓老大起来梳洗完毕.一起吃了早点,自己的轿子跟在巡抚轿子后面!嘿嘿!不错,有免费的官家轿子坐!这家伙啊,中国版的大奔,地位的象征啊!
　　
　　到了学校,近千学生早早就在操场等待训示.
　　
　　邓老大先发言,除非就是一些好好努力,报效大清......
　　
　　胡狐作为老板,学校肯定是要求老板训示的!虽然他只有十五岁!但他是个十五岁的天才少年!
　　
　　“今天我来到这里,看到大家朝气蓬勃,积极向上!我很激动,我恨不得马上长大,和你们一起.贪婪的汲取知识,强健体魄!我为认识你们这群优秀的人而感到骄傲!我和大家讨论一个话题,科学技术是第一生产力!
　　
　　所谓科学技术，就是人类在认识和改造客观世界的伟大实践中获得的知识财富。它是一种知识体系，一种探索活动，一种知识加工过程，一种行业。随着科学技术的发展，我们再不能按传统的理解来认识它的崭新内涵了，应该重新来研究它，究竟科学技术包含什么?
　　
　　现代科学技术体系，按照它的认识和改造对象可划分为四类：一是自然科学。它以自然界为研究对象，是探索认识自然界各领域各层面的本质、规律及如何进行改造的科学；二是社会科学。它以社会为研究对象，是研究社会各领域各层面的本质规律及其在实践中应用的科学；三是思维科学。它以思维活动为对象，是研究其本质、规律及对其改造与开发的科学；四是哲学。它是对自然科学、社会科学、思维科学的总概括，探讨世界整体的本质、规律及其在实践中的应用.
　　
　　在日新月异的今天，只要真正认识“科学技术是第一生产力”，就必然要求确立和实施科教兴国战略，这是科学的必然；是否自觉实施科教兴国战略，遂成为是否真正理解科学技术是第一生产力的重要标志.
　　
　　科学技术是第一生产力”是科教兴国战略的思想理论基础；而实施科教兴国战略，则是全面落实科学技术是第一生产力思想的根本保障!
　　
　　1.使科学理论变为国家战略。根据科学技术是第一生产力的理论，确立和实施科教兴国战略，这是一个飞跃!
　　
　　2.把科学教育意识变为国家行为。过去，我们还不知道什么是科学，人们往往会说什么科学,能够当饭吃吗?。而今，重视科学技术和教育，实施科教兴国战略，应该变成国家行为。如何对待科教兴国战略，如何对待科学技术和教育，对我们所有的同学和老师来说，应该是一种责任。我们应该为我们的民族做点什么!可以为我们的民族做点什么!我们不应该再麻木,应该勇敢的站出来!大声呐喊;为中华只崛起而奋斗!
　　
　　

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