9.劝诱 (第1/2页)

“总之，我就是不去布列塔尼亚人的学校！”
　　
　　当潮田小天使用清澈无比的眼神说出了坚定不移的话时，我发现情况真是出乎我意料的艰难啊。
　　
　　无论我如何讲事实（11区高中校园暴力案及犯罪率），摆道理（布列塔尼亚高中毕业生的就业、升学前景），似乎都得不到潮田小天使的认同。
　　
　　真是无法理解！气死偶列！
　　
　　但是这种感觉好棒好棒的啊！
　　
　　为什么我会有这种既想要把小天使炸的粉身碎骨，连一块组织残留物都不剩下；但另一方面又有一种不忍心、舍不得下手的感觉呢？
　　
　　WHY？为什么？Na.zei？
　　
　　这种想要杀死，却又不舍的情感到底是什么呢？
　　
　　哈哈哈！真是太有趣了！
　　
　　潮田渚啊，果然我不想让你死啊！这种矛盾的新鲜感，这种无力，这种不甘，这种无法摆布命运，也不能摆布他人命运的挫折感，难道就是我内心的真实宣泄？
　　
　　哈哈哈，这么可能？
　　
　　在这个世界里，我可是肆意生杀掠夺的恐怖分子啊！
　　
　　不知道多少人的生命，多少人的命运，在我的手中消逝，被我摆布，我怎么会觉得无力？
　　
　　哈哈哈！
　　
　　好像炸了这个世界啊！
　　
　　（嗞嗞。。。嗞嗞。。。）
　　
　　啊嘞，为什么我又走神了？
　　
　　渚我们刚才说到哪了？噢，对了，为什么，你就是不肯答应我和我一起去阿什福德上学呢？
　　
　　面对我不解的疑问，小天使愤怒地说道：“因为我不是编号者！不是名誉布列塔尼亚人！我是一个日本人啊！”
　　
　　啊嘞，原来是这样啊。早说嘛？
　　
　　小天使，你知不知道，有一句话叫：欲除禽兽必先献身于。。。。。。
　　
　　咳咳，错了，我是说：师夷长技以制夷！
　　
　　小天使，你看，布列塔尼亚人，又坏又自大，又搞毒菜；这么反动（因为不是皿煮集中煮过后的毒菜），这么不得人心（当时的舆论一边倒的骂），居然还能打赢，靠的是什么？
　　
　　靠的是技术！靠的是第一生产力啊！
　　
　　知道为什么说玄不救非、氪不改命吗？那是因为你没有掌握技术啊！
　　
　　你要知道阿什福德学园可是布列塔尼亚的阿什福德家族建立的，这个家族可是帝国机甲科研部门曾经的掌门人！
　　
　　渚，想想看，一但我们进入了阿什福德学园，就有机会接触到曾经打败日本的科技，甚至如果凭借优异的成绩到布列塔尼亚本土深造的话，就有可能窃取到最新的科研成果，到那时对于日本的民族解放事业来说，将是很等巨大的助力。
　　
　　你将会是所有日本人的英雄，当你归来时，所有人都在低呼你的名字，潮田渚！
　　
　　渚，人们将骄傲地期盼着你，成为正义的化身。期盼着你，用智慧与力量来挽救这个国家。
　　
　　我也相信你会使用自己强大的力量给绝望中的民众带来真正的胜利，鼓舞他们心中的斗志。
　　
　　

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