第三章 我很幸福，但不快乐 (第1/2页)

短短的新学年第一周以后就是教师节。韩愈在《师说》道：师者，传道授业解惑者也。对于老师，从来都不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与可贵品质。
　　
　　所谓“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。对于学生来说，教师影响到学生们的健康成长与发展，这就要求老师在情感、态度、价值观上对学生进行激励、鼓舞，在平时的用老师的良好品质与精神气质去感化同学，逐渐培养学生的独立人格，形成他们正确的人生观、价值观、世界观。
　　
　　所谓“授业”，就是要求老师传授基础知识与基本技能，身为老师，要有一定的知识储备，并采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好的接受、吸收与利用。如果内容枯燥乏味，就采用不同的教学法，充分调动学生的积极性，使教学任务更好的进行下去。
　　
　　所谓“解惑”，即为学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。对他们生活中的问题，也要注意观察，必要的时候给出自己的建议，使他们很好的走出困惑。在解惑的同时也要意识到，解惑的最终目的是培养学生独立的人格并使他们自己掌握一定处理问题的能力，在帮助的时候要留有空隙让他们自己去探索、去发现。
　　
　　所以传道授业解惑缺一不可，相辅相成，道以明志，业以立身，解惑以去困，三者循回往复，锲而不舍，方为师也。
　　
　　因此教师这个职业自古备受尊重，对于一个顶呱呱的好老师，更是值得所有学生去爱戴。设立教师节本意就是让全社会尊师重道，所以我们每年都会给儿子老师们送上些盆景花卉，以谢师恩之情。今年与儿子商量，还是保持一贯传统，给老师送上鲜花吧！
　　
　　9月10日儿子放学回来说老师们收到很多很多的花，而且同学们也很有礼貌，每节课开始的时候都会给老师说“老师，祝您节日快乐，你辛苦了！”。老师们也很感激，儿子说本来生物老师因为大家没有及时交生物作业很生气的，一听到大家的祝福，气也就消了。
　　
　　教师节，祝全天下的老师们节日快乐！
　　
　　经过开学以来20多天的学习，完成了一些章节内容的学习。儿子语文、数学、英语甚至于体育都有一些小小的测试考试，有测试儿子心里就产生了得失。语文第一课《散步》的测试儿子只得了38分（总分50分），虽然全班比他高的没几个人，但他对自己还是很不满，老是觉得自己语文怎么这样差啊！心情很不好。我和妻子都劝他，只是一个小小的测试而已，已经很好了。过了一天又是对语文《秋天的怀念》的测试，这次儿子做好了充分的准备，好好进行了复习，但考下来之后，他的感觉更不好，他更失落，他说他复习的都没有考到，而且感到自己考得极差，沮丧了好一阵子。结果成绩出来的时候50分的总成绩考了33分，因为考得极难，他这个成绩已经是全班前五了。
　　
　　不是因为儿子不够好，而只是他太在乎成绩，总想更好，自己给自己压力太大了。之后接下来的数学第一单元测验考试儿子得了96+20（卷子附加题20分），全班第一！英语单元测验考试100分，全班第一！体育也有小的测评，已经比刚开学时进步很多了。
　　
　　其实儿子在学业方面真的很优秀了，只是他自己对自己的要求太高，总认为自己这里或那里还存在很多不足，总认为自己不够好，其实是因为他自己太在乎而已了。
　　
　　

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